根据山东省教育厅《巴黎人官方app》鲁教思处函〔2020〕3号文件要求,结合学院工作实际,经研究决定,全体辅导员均需报名参加此次高校辅导员网络培训班,有关事项通知如下:
一、培训主题
共抗疫情显担当,爱国力行育新人
二、培训目的
按照教育部党组关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的部署要求,引导高校辅导员深刻认识疫情防控背景下加强思想政治工作的重要性紧迫性,系统掌握特殊时期青年学生思想特点和行为特征,切实加强政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导,增强新形势下做好学生思想政治教育工作的能力,更好地担负起面向青年学生开展爱国主义教育、制度自信教育、社会主义核心价值观教育等责任和使命,把立德树人根本任务落实落细落到位。
三、培训时间
2020年3月23日至5月10日,其中5月1日至5月10日为总结阶段。
四、培训平台及环节
本次培训依托国家教育行政学院“高校辅导员网络学院”平台(www.ausc.edu.cn)组织实施。
本次培训分课程学习、在线答疑、主题研讨、心得撰写四个环节(具体安排见附件1),其中课程学习由直播、点播组成。
2019年暑假参加网络培训班的辅导员老师无需注册账号,但需登录报名,密码忘记的老师,可以在线找回密码;未参加网络培训班的辅导员老师,请先注册,后报名,并记好个人账号密码。
待学校统一审核后,开始学习。
五、有关要求
1、各系部要高度重视,提高思想认识,由学生科长向系主任汇报此次培训工作,并动员所属全体辅导员老师认真参加此次培训工作,按时参加录播、直播课程的学习;
2、课程要求在线交流研讨,除此之外,各系再组织一至二次主题讨论,学院也将组织一次“共抗疫情、爱国力行”的主题讨论;
3、培训期间,各位辅导员老师要结合学习所得与岗位工作实际,提交一篇不少于1500字的学生思想政治工作案例,具体要求见附件;
4、工作联系人:曹仁德 13791821099
德州科技职业学院青岛校区学生处
2020年3月26日
附件:
全国高校辅导员网络培训示范班实施方案
一、培训时间与安排
培训时间为2020年3月9日至5月10日,分为准备、学习、总结三个阶段,具体安排见下表:
培训阶段 |
培训时间 |
工作内容 |
准备阶段 |
3月9日-3月22日 |
1. 发放培训通知,部署培训工作; |
学习阶段 |
3月23日-4月30日 |
1. 参训学员按照教学计划,完成规定课程,参与主题研讨和直播答疑,撰写学习心得,完成各项考核要求在线打印学时证明; |
总结阶段 |
5月1日-5月10日 |
1. 各高校提交培训工作总结,遴选优秀工作案例; |
二、培训平台使用
培训依托国家教育行政学院高校辅导员网络学院平台(www.ausc.edu.cn)组织实施。参训学员首先在高校辅导员网络学院平台在线报名,报名成功后直接登录参加学习。培训期间参训学员可下载高校辅导员网络学院移动客户端(学习公社APP)随时登录学习。
三、培训内容
培训内容分录播课程和直播课程,根据目标要求与主题,充分整合北京师范大学、武汉大学、河北师范大学、南宁师范大学、高校辅导员网络培训中心等高校思想政治工作队伍培训研修中心课程资源,设置“价值引领与思想引导”“生涯规划与就业指导”“学业指导与班级管理”“心理调适与健康维护”“日常事务教育管理”“疫情防控知识”六大模块,课程详见表1、2:
表1 录播课程列表
(一)价值引领与思想引导 |
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课程名称 |
主讲人 |
单位及职务 |
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新时代青年学生思想的有效引领 |
骆郁廷 |
武汉大学教授 |
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如何从国际角度看中国战“疫” |
金灿荣 |
中国人民大学教授 |
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致敬教育系统最美逆行者 |
康 震 |
北京师范大学教授 |
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战“疫”如何彰显中国制度优势和治理优势 |
颜晓峰 |
天津大学教授 |
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逆境中如何培养奋斗精神和家国情怀 |
陶文铨 |
西安交通大学教授 |
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让爱国主义旗帜始终在心中高高飘扬 |
刘树宏 |
中央民族大学教授 |
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《巴黎人官方app下载》解读 |
黄 亮 |
中央团校副教授 |
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(二)生涯规划与就业指导 |
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创业政策解读 |
徐 明 |
中国青年政治学院教授 |
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加强思想政治教育,促进大学生就业 |
赵放辉 |
中国石油大学(华东)研究员 |
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大学生创新创业教育的实践与反思 |
王占仁 |
东北师范大学教授 |
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创新创业教育与协同育人的实践探索 |
马连湘 |
青岛科技大学教授 |
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陪伴学生走过从梦想到现实的最后一公里 |
徐建平 |
同济大学教授 |
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学校如何服务毕业生就业创业 |
朱 庆 |
对外经济贸易大学招生就业处副处长 |
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(三)学业指导与班级管理 |
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学情分析类工具 |
武法提 |
北京师范大学教授 |
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在线学习的困难与学习支持服务 |
李 爽 |
北京师范大学副教授 |
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数字时代的零存整取式学习 |
王竹立 |
中山大学副教授 |
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优良班风是怎样建成的——将核心价值观教育落细落小落实的实验 |
朱 平 |
安徽师范大学教授 |
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主题班会育人功能的案例实践与思考 |
胡海霞 |
河北师范大学辅导员 |
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(四)心理调适与健康维护 |
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压力纾解的有效方法 |
樊富珉 |
清华大学教授 |
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如何寻找心理帮助 |
桑志芹 |
南京大学教授 |
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防疫隔离和污名化对公众心理的影响 |
甘怡群 |
北京大学教授 |
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疫情期间大学生家庭关系问题的有效应对 |
蔺秀云 |
北京师范大学教授 |
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疫情中大学生常见的心理问题及应对 |
马喜亭 |
北京航空航天大学教授 |
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突发灾难事件后个体与群体的心理特征与应对 |
刘正奎 |
中国科学院心理研究所教授 |
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疫情面前如何克服无助感 |
贾晓明 |
北京理工大学教授 |
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疫情防控工作中如何用沟通进行情绪疏导 |
宋振韶 |
北京师范大学副研究员 |
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哪些人需要在疫情期间接受心理咨询专业服务 |
钟 杰 |
北京大学副教授 |
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疫情期间辅导员的情绪压力管理 |
王东升 |
北京师范大学副研究员 |
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(五)日常事务教育管理 |
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网络是大学生思想政治教育的重要阵地系列微课 |
肖铁岩 |
重庆大学教授 |
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高校辅导员工作理论与实务 |
唐文红 |
南宁师范大学教授 |
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新时代高校辅导员网络育人工作实践探索 |
祝 鑫 |
华中农业大学辅导员,第十届全国辅导员年度人物 |
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“望闻问切”四步法在辅导员谈心谈话中的应用 |
李青山 |
沈阳工业大学辅导员,第十届全国辅导员年度人物 |
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走进学生心里,让思想政治教育润物无声 |
袁世平 |
中南大学辅导员,第十届辅导员年度人物 |
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辅导员开展情感教育的实践探索 |
范 蕊 |
山东大学辅导员,第九届全国辅导员年度人物 |
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访谈:新时代高校辅导员素质能力提升 |
李 萌 |
陕西科技大学学工部副部长,第七届全国辅导员年度人物 |
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朱 丹 |
云南大学辅导员,第八届全国辅导员年度人物 |
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沈 菲 |
南京师范大学辅导员,第十届全国辅导员年度人物 |
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王 洵 |
首都师范大学辅导员,北京市十佳辅导员 |
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(六)疫情防控知识 |
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《巴黎人官方app下载》系列课程 |
专题片 |
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新冠肺炎防控知识手册系列课程 |
专题片 |
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疫情下:让“心”不再慌,让“言”更有爱 |
专题片 |
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为避开疫情,我们该如何保护自己 |
微 课 |
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抗击疫情,你一定要做的四件事 |
微 课 |
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说明:1.以上均为备选,若个别课程或稍有调整,请以平台最终发布课程为准;
2.课程主讲人职务为课程录制时的职务。